Эссе "Я - педагог"

Я – педагог. Воспитатель.

Когда я размышляю о смысле своей профессии, в памяти всплывает притча о трёх работниках. «Однажды путешественник увидел трёх рабочих, которые с трудом толкали тяжело нагруженные тачки, и спросил у каждого из них, что они делают. Первый рабочий ответил: «Толкаю эту тяжёлую тачку, будь она проклята!» Второй сказал: «Я зарабатываю на хлеб для своей семьи» А третий громко произнёс: «Я строю прекрасный храм!»

Казалось бы, эти трое делали одно и то же, но чувствовали себя по-разному. Для первого работа была каторгой, и ему было очень плохо. Второй чувствовал себя опорой и кормильцем семьи, в его ответе было спокойствие и достоинство. Третий служил прекрасной цели. Он был горд и счастлив.

Счастье человека, как мне кажется, во многом зависит от того, какой смысл он вкладывает в свой труд, от «влюблённости» в своё дело.

Я – педагог, я – воспитатель. И мне это нравится.

Для меня моя профессия – это бесценная возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказок и фантазий, в этой маленькой стране со своими порядками и правилами. Особенно осознаёшь смысл и значимость своего дела, когда видишь радостные или удивлённые детские глаза, ощущаешь маленькие ручки обнимающих тебя детей, их доверчиво склонённые головки на твоём плече.

Спокойные и непоседы, неугомонные и серьёзные, вдумчивые и пытливые почемучки… К каждому нужен свой подход, ведь каждый из них – индивидуален, каждый – это маленькая звёздочка. Каждого я стремлюсь понять и почувствовать, принять таким, какой он есть, увидеть его «изюминку». Ведь главная цель воспитателя – постараться развить даже самые крошечные задатки ребёнка, вовремя заметить маленькую искорку, заложенную с рождения в малыше.

Задача современного воспитателя – воспитывать личность творческую, креативную, коммуникабельную. Важно суметь увлечь и вести за собой каждого ребёнка, работать с ним в содружестве и сотворчестве, быть для него примером. Современный воспитатель – это человек творческий, новатор, мастер своего дела, неустанно двигающийся вперёд. Я нахожусь в постоянном поиске и не даю себе останавливаться на достигнутом. Хочется во всём добираться до самой сути, совершать открытия, схватывать нить событий и не упускать интересное и новое.

Я горжусь своей профессией. Горжусь тем, что мои воспитанники встречают меня с радостью, делятся своими новостями и достижениями, горжусь тем, что я им нужна… а они – мне…

Наша жизнь – это карусель, полная ярких событий и неожиданных поворотов. Я не знаю, что в моей жизни будет потом, но сегодня я – педагог, я – воспитатель. «Я строю прекрасный храм». И мне это нравится!